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摘要:
中国是一个有着几千年历史的文明古国,传统文化源远流长,博大精深;且传统节日的形式多样,节日教育内容丰富多彩,习近平总书记曾在多个场合表示了自己对传统文化及传统思想价值体系的认同和尊崇,而幼儿阶段又是形成一个人品格的关键时期,这个年龄段所受到的教育将对人一生的成长起到重要的作用。让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼仪和礼貌,从小做一个知书达礼、有教养、孝敬父母、讲道理的人,同时还能培养孩子民族自豪感和热爱祖国的情怀。因此,在幼儿园开展传统节日文化教育,是弘扬和传承传统文化教育的重要途径。我们可以结合原本课程,以主题形式、原有主题的补充、游戏活动、亲子活动等形式开展;本着“传承民族文化,弘扬民族精神”的教育目标,多渠道,多形式,多元化的组织活动;在教育过程中,注重环境的教育作用,同时挖掘多方的教育资源,最大限度的促进幼儿的全面和谐的发展。
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篇名 弘扬传统文化 促进幼儿发展
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 传统节日 教育途径 教育形式 教育价值
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G61
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1 陈志杰 常州市武进区嘉泽中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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