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传承民族传统优秀文化,促进幼儿的全面发展
传承民族传统优秀文化,促进幼儿的全面发展
作者:
郭春村
原文服务方:
新课程
传统文化
幼儿
全面发展
分析
摘要:
我国民族传统文化历史悠久、博大精深,是国家的瑰宝,对幼儿教育有着十分重要的价值.幼儿道德教育的主要内容就是品德教育,幼儿品德形成的关键阶段就是学龄前.幼儿阶段的孩子可塑性极强,在幼儿园借助传统文化对幼儿进行品德教育会对其未来发展产生一定的影响.[1]探讨传统文化促进幼儿全面发展的对策.
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中华优秀传统文化
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旅游发展
传统文化
传承与创新
民族传统体育教育对学生民族传统文化意识的影响
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传承民族传统优秀文化,促进幼儿的全面发展
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传统文化
幼儿
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2020,(30)
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郭春村
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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