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摘要:
为了培养符合国际工程教育专业认证与CDIO标准的、基础扎实、知识面宽、工程应用能力与综合素质高的应用型工程技术人才,本研究以工程应用能力培养为导向,基于工程力学建模与计算,通过优化工程力学课程体系内容、改进教学方法与手段及强化实践教学等手段,重点对我校机械工程等专业实施教学改革。通过改革后的课程学习,使学生初步具备运用力学工具,进行产品力学计算与分析的能力,让学生的工程实践与创新能力、综合表达与团队协作能力得到训练(知识—能力—素质)。在具体的实施过程中,结合湖南农业大学的专业特色和方向,以工程机械和农业机械作为主要的实施载体,根据工科类基础科目——工程力学的特点,强调工程力学课程体系中对本科院校大学生应用能力的培养目标,突出理论教学、实践教学、课程设计等环节的一体化设计,且成果可移植与推广。
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文献信息
篇名 基于工程应用能力培养的工程力学课程教学改革研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 工程应用 能力培养 专业特色 工程力学
年,卷(期) 2020,(70) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工程应用
能力培养
专业特色
工程力学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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