基于学生核心素养培育的小学体育课堂教学策略研究

• 作者: 叶香兰
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学体育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00106-00106
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学生需要学习的科目较多,承受的压力较大,更需要具备强悍的身体素质与心理素质,体育学科的开设便能够有效解决此问题。一方面,通过体育锻炼可以帮助学生强身健体,让学生拥有良好的体魄;另一方面,通过体育锻炼还可以帮助学生发泄内心的负面情绪,减轻学生的心理压力。所以,重视体育学科、加强学科核心素养的培养是十分必要的。本文围绕小学体育教学展开讨论,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶香兰		1	0	0.0	0.0