高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 刘晓辉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学方法 语言学科 优化方式 改进策略 课程改革 阅读教学的有效性 英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语是一门语言学科,由于缺少学习环境,对大部分学生而言英语的学习过程是较为艰难的。学生在学习英语时会不自觉地套用语文学习的经验,这对学生的阅读与写作造成了较大的困扰。高中英语在课程改革的过程中加大了阅读教学内容的比重,而教师的阅读教学方法却没有太大的改进。基于上述原因,英语教师需要积极探索英语阅读教学的优化方式,提升阅读教学的有效性。

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1	刘晓辉		2	0	0.0	0.0