分层教学,有效提高数学教学效率

• 作者: 杨大猛
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层教学 教学效率
• 年，卷（期）: wldh_2020,（12）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国全面深化改革的铺开,素质教育成为学界深化改革的基本共识。素质教育理念的全面实施,要求教学质量的全面提高,针对学生的实际情况,提高学生的学习能力,已成为小学数学教学改革的重要目标。分层教学的实施,是对传统课堂教学模式改革的产物,是对学生学习能力的充分开发。分层教学有利于学生核心素养的形成,并针对学生学情,对不同认知、程度、能力的学生,有针对性地开展教学,确保课堂教学效率的提升。因此,将分层教学应用到小学数学课堂中,提高课堂教学效率。

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1	杨大猛		2	0	0.0	0.0