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摘要:
本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
课堂教学
有效性策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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