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摘要:
随着2017年英语新课程标准的颁布,英语教师如何高效利用阅读课堂教学教师培养学生的英语核心素养成为亟待解决的问题.KWL作为一种阅读教学策略为教师提供了阅读教学的有效教学框架,能够引导学生获取与阅读主题相关的背景知识,并进一步激发学生阅读的动机,提升学生的综合语言运用能力.文章介绍了KWL阅读教学策略的内涵与理论优势;同时结合英语教材阐述其在高中英语阅读教学中的实施步骤及实践要点,以期能为高中英语教师提供阅读教学的新思路,进一步提升学生的英语阅读能力.
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文献信息
篇名 KWL阅读教学策略在高中英语阅读教学中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 KWL 阅读教学策略 教学实践 读写活动 英语阅读教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 64-65,67
页数 3页 分类号 G634
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
KWL
阅读教学策略
教学实践
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英语阅读教学
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