作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第24届冬奥会的成功申办使我国迈入了冰雪运动的新时代,它为我国校园冰雪运动的开展带来了新的机会,同时也暴露了发展中的一些问题.本文主要运用文献资料法和逻辑分析法,对我国冰雪运动进校园的现实困境进行分析.结果表明:冰雪运动进校园的困境主要体现在冰雪运动自身的局限性、学生对冰雪运动的认识和主体性不足、师资力量薄弱、资源配备匮乏、冰雪运动存在一定的安全隐患、课程的设置不够完善等方面.并针对以上问题提出各学校根据自身情况灵活组织冰雪运动形式;发挥学生的主体性;扩大教师队伍,提高教师素质;建设冰雪场馆,合理配置资源;各部门合力保障学生运动安全;完善校园冰雪课程体系等策略,希望能为推动冰雪运动进校园提供一些参考.
推荐文章
高雅艺术进校园的几点思考
高雅艺术
校园文化
可持续发展
对农村小学“足球进校园”的理性思考与实践操作
农村小学
体育教师
足球进校园
关于"大师进校园"项目的思考总结
大师
进校园
设计人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国冰雪运动进校园的困境与策略
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 冬奥会 冰雪运动进校园 困境 发展策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G80
字数 3995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田豆豆 河南理工大学体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
冬奥会
冰雪运动进校园
困境
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导