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摘要:
实现小学语文写作教学的落实,不仅能够优化教学,转变教学理念,还能够实现资源整合,提高教学效率.因此就要针对现阶段小学语文写作教学存在的不足,展开详细全面的分析,然后制定切实可行的解决策略,真正做到落实语文要素,优化小学语文写作教学.
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文献信息
篇名 关注语文要素,提升效率 ——关于小学语文写作教学的思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 语文要素 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文要素
小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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