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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文对于培养学生的语言表达能力,促进学生的独立思考等都有着重要的帮助作用,因此语文写作一直是小学语文教学中的重点内容。随着近年来我国教育教学的不断发展,小学语文写作教学也在进行着积极的革新。以小学语文教学为研究对象,通过探析小学生与语文写作教学之间的关系,找出一条提升我国小学语文写作教学质量的有效途径。
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文献信息
篇名 关注孩子,“写”出精彩--小学语文写作教学浅探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 语文写作 写作教学 教学设计
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄桂梅 1 16 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文写作
写作教学
教学设计
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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