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基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨
基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨
作者:
何江霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广西高职院校
单招对口考试招生
文化素质+职业技能
评价方式
摘要:
本文对广西高职院校单独对口考试招生的现状进行调查分析,针对生源不足导致录取标准降低、缺乏统一的适合高职教育特点的考试评价标准、文化素质考核内容和形式单一、职业技能考核难以实施、考生选择专业存在不合理性等问题,提出基于"文化素质+职业技能"评价方式的广西高职院校单独对口考试招生改革建议:着眼于高职扩招,建立职教高考制度;遵循职业教育特点,构建科学选拔机制;坚持教育规律,提升专业申报科学性。
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文献信息
篇名
基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
广西高职院校
单招对口考试招生
文化素质+职业技能
评价方式
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
何江霞
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17
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研究主题发展历程
节点文献
广西高职院校
单招对口考试招生
文化素质+职业技能
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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