作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对广西高职院校单独对口考试招生的现状进行调查分析,针对生源不足导致录取标准降低、缺乏统一的适合高职教育特点的考试评价标准、文化素质考核内容和形式单一、职业技能考核难以实施、考生选择专业存在不合理性等问题,提出基于"文化素质+职业技能"评价方式的广西高职院校单独对口考试招生改革建议:着眼于高职扩招,建立职教高考制度;遵循职业教育特点,构建科学选拔机制;坚持教育规律,提升专业申报科学性。
推荐文章
加强高职院校职业技能鉴定工作探讨
高职院校
职业技能鉴定
工作探讨
关于高等职业院校文化素质教育的几点思考
高等职业院校
文化素质教育
人才培养
现状
对策
关于高职院校单独招生考试实践的思考
高职院校
单独招生
招生考试制度改革
对策思考
论高职学生职业技能的培养
高等职业教育
职业技能
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 广西高职院校 单招对口考试招生 文化素质+职业技能 评价方式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何江霞 18 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广西高职院校
单招对口考试招生
文化素质+职业技能
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导