作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿教育主要是以开发智力、培养情商、塑造其生活能力几方面为主,并且因为幼儿身心发育方面的限制,在教学过程中更需要科学规划内容,选择合适的教学模式.以下文中我们就具体针对幼儿教学展开探究,谈谈如何保质保量的做好幼儿教育工作.
推荐文章
新时期幼儿教育教学的有效实施策略
幼儿教育
教学策略
有效实施
浅析新时期下幼儿教育的几个特点
新时期
幼儿教学
特点
新时期下如何提升初中教育管理质量
新时期
初中
教育管理质量
新时期普通高等学校继续教育教学质量提升对策研究
学习型社会
继续教育
影响因素
稳步发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期如何提升幼儿教育教学质量
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 教学质量 优化
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 379-380
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
教学质量
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导