教学设计视野下"医用物理"课程高效教学研究

• 作者: 吴梅青 李鸿 肖建武
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医用物理 教学设计 高效教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3764字
• 语种: 中文

摘要

"医用物理"课程是医学高职院校各专业课程体系中重要的一门基础课程.为提高课程教学效率,促进教学效果,从教学设计的角度提出吃透课标和人才培养需求,准确分析学情,精准定位课堂教学目标;根据课堂教学目标,整合、优化课堂教学内容;深入研究教学内容、分析学情,精准确定教学模式、教学方法和手段;科学细化优化教学组织实施过程等高效教学举措,以指导课程教学实践,提高课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梅青		18	16	2.0	3.0
2	李鸿		11	14	2.0	3.0
3	肖建武		4	0	0.0	0.0