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摘要:
在小学美术教学中,在新课改的教学背景下,美术教师必须转变传统的教学观念,更新陈旧的教学方式,注重拓宽学生的思维空间,培养学生的创造性思维,提高学生的创造能力。创造性思维,对学生的绘画能力,会有质的提升。
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小学美术
美术教学
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中对学生独创性的培养分析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学美术 美术教学 独创性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G63
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1 王一茜 成都市盐道街小学通桂校区 1 0 0.0 0.0
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小学美术
美术教学
独创性
研究起点
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成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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