"互联网+"背景下小学数学游戏化教学模式研究

• 作者: 丁兴军
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学数学 游戏化教学 研究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 科研
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学课程体系的重要组成,不仅能够帮助学生提升运算能力,而且有利于其思维能力的发展,因此受到教育界的高度重视.在当前"互联网+"的背景下,传统教学理念和方法呈现出了一定的局限性,而游戏化教学模式的构建,能够真正提升学生的学习兴趣,更加高效地开展数学学习.本文将通过分析小学数学游戏化教学的重要性,探索"互联网+"背景下小学数学游戏化教学模式构建的策略.