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摘要:
随着新课程改革工作的不断进行,教学模式也趋于多元化和现代化,教师要更新理念,切忌一味地遵循教材,而是要跟上时代变化,利用变式教学,促进学生的思维品质的提升。基于此,文章首先简要地介绍了初中数学变式教学设计的实践原则,接着通过实际案例,从拓展类比变式两个方面提出了一些有效的实践策略,以此为初中数学教师教学提供参考。
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篇名 初中数学变式教学设计的实践研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 初中数学 变式教学 实践策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0137
页数 1页 分类号 I
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初中数学
变式教学
实践策略
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人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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