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以时政资料为载体提高学生学习历史课的兴趣
以时政资料为载体提高学生学习历史课的兴趣
作者:
付洪娟
胡红梅
陈立敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史
教学
时政资料
摘要:
历史课的任务是引领学生学习历史知识的基础上,学会认识历史的方法,养成正确的历史思维,为人格、个性的健康发展和学习潜力的发掘提供坚实的基础;同时也在学习过程中潜移默化地培养正确的价值观、人生观和世界观,形成正确了的价值观,具有社会责任感,努力为人民服务,从而树立远大的理想。历史知识本身已经久远,比较陈旧。我在教学中如何利用时效性强的时事新闻资源挖掘学生兴趣点,培养学生学习的兴趣进行了积极的尝试和探索,效果显著。
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学习兴趣
学生
开展历史活动课提高学生学习历史兴趣浅谈
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学生学习
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文献信息
篇名
以时政资料为载体提高学生学习历史课的兴趣
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
历史
教学
时政资料
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0056-0056
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
五维指标
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姓名
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被引次数
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1
付洪娟
5
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陈立敏
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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22
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