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学导式教学法在小学体育课堂中的实践与研究
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摘要：
随着教育的不断进步,传统以教师为主体的教学形式在逐步受到学生的抵触,不仅引发了学生的学习兴趣减少,还阻碍了相关学科的育人价值发挥.为此,教师要进行教学形式改革,让学生和教师一起进行教与学的活动,体现学生的学习地位,激发学生的原生学习动力.而实现如此教学愿景的基本方式之一就是学导式教学.本文结合此种教学形式,提出了在小学体育课堂合理应用的基本策略.
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教学情境
导学式教学法在小学数学教学中应用的研究
小学数学
导学式教学法
数学教学
方法
浅谈“导学式”教学法在体育教学中的运用
导学式
体育教学
兴趣
思路
结论
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
导学式教学
小学体育
课堂教学实践
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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