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摘要:
德育教育对学生思想道德的培养以及良好行为的形成具有重要的引导作用。小学生受其所处阶段的限制,心智方面的成熟度有较大欠缺,教师可从采取有效教育手段对学生德育水平进行干预,从基础层面推动小学阶段学生核心素养的全面提升。
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文献信息
篇名 浅谈以核心素养为导向的小学德育教育
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 核心素养 小学德育教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 杏坛三味
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.08.070
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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