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摘要:
文章首先阐述了高校国防教育存在的问题,然后从历史观缺乏,国防教育受轻视;心理特点有变化,教育难度增加;多元思维云集,多重文化冲击三方面分析了高校国防教育面临的挑战,最后提出了高校国防教育策略,包括以第一课堂为基本,充实国防教育内涵;以第二课堂为延伸,拓展国防教育范围;以融媒体平台为手段,强化国防教育效果三个方面.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校国防教育策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校国防教育 第一课堂 第二课堂
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 8-9,14
页数 3页 分类号 G640
字数 4346字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202012004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王柳艳 南京师范大学强化培养学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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1990(1)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校国防教育
第一课堂
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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