基于应用能力培养的“环境影响评价”课程设计

• 作者: 李莉 胡展 赵桂芳 陈珍
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用能力 环境影响评价 课程设计
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

在加强本科教育的背景下,作为应用型学科的环境影响评价课程建设需要跟上社会的发展,为助力生态文明建设培养更多的环保人才.本文从教学内容、教学方式、课程实践及师资角度分析了环境影响评价教学现状,并对该课程的教学改革提出了建议,旨在培养学生的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	汉江师范学院化学与环境工程学院	8	1	1.0	1.0
2	胡展		3	2	1.0	1.0
3	赵桂芳	汉江师范学院化学与环境工程学院	1	0	0.0	0.0
4	陈珍	汉江师范学院化学与环境工程学院	1	0	0.0	0.0