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摘要:
钢结构课程设计是一门实践性很强的专业课程,本文结合多年的实践教学,总结了本课程教学中存在的一些问题,针对这些问题从课程设计命题、教学方法、教学内容、过程管理和考核方式等几个方面进行了前期的探讨,为相关教学工作提供参考.
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文献信息
篇名 基于实践能力培养的钢结构课程设计教学探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 钢结构课程设计 实践教学 考核方式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周沙溆 吉首大学城乡资源与规划学院 7 14 3.0 3.0
2 肖时杰 吉首大学城乡资源与规划学院 8 22 3.0 4.0
3 唐安烨 吉首大学城乡资源与规划学院 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢结构课程设计
实践教学
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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