教师课程设计能力的内涵及其提升

• 作者: 李佳 艾兴
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师课程设计能力 课程设计知识 课程设计技能
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 42-49
• 页数: 8页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.08.006

摘要

课程设计能力对教师课程能力的提升起着关键作用,教师课程设计能力是在课程设计活动中形成、发展并直接影响课程设计活动目标达成及其成效的能动力量.教师课程设计知识和课程设计技能构成教师课程设计能力的核心要素.教师课程设计能力的提升需要激发课程设计意识,以课程设计知识和课程设计技能为核心,外铄和内修协同并进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾兴	西南大学教育学部	20	39	3.0	5.0
2	李佳	西南大学教育学部	25	42	3.0	6.0