高中化学课堂教学中渗透核心素养培养的方法

• 作者: 王历艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 907
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1808

摘要

在高中阶段,核心素养是促进课程教学实现素质革新全面发展的重要思想支柱.同时,关于化学的核心素养具有一定的战略性和支撑性,在改善化学授课理念、方法以及教学面貌等多个方面具有十分突出的意义.因此,化学教师目前需要做的是要端正对核心素养的态度,将其作为课程构建的核心理念,以此为支撑开展授课活动的系统创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王历艳		1	0	0.0	0.0