关于对高中地理课堂实效性的探讨

• 作者: 贺鲜平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 地理课堂 实效性 学生资源开发
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中地理相对于初中而言,学和教的难度均相对较大,它会牵涉到诸多地理概念、地理理论和地理计算,这就在客观上要求地理教师必须更加注重课堂教学的实效性.高中地理课堂的现状不容乐观,我们需要深入分析形成因素,采取切实措施,比如教师少讲,学生多动,恰逢其时地引入"互联网+"的思维,真正落实课程标准,才能提高实效性.