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摘要:
中高职教育衔接是我国职业教育不断发展出现的需求,是职业教育改革的必然趋势.本文通过问卷调查、实施访谈等多种方式调研了现代化工企业所需的人才,对化工人才培养数量、层次、质量与行业企业要求的吻合程度进行分析,对化工专业中高职衔接“3+3”人才分段培养提出了思路与建议.
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文献信息
篇名 化工专业中高职衔接人才培养的调查与分析
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工专业 中高职衔接 人才培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G4
字数 4393字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯月平 镇江高等职业技术学校化工系 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工专业
中高职衔接
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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74062
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