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摘要:
"工业药剂学"作为本校的药剂学专业课,是一门理论和实践结合性较高的必修课程.但由于该课程具有较强的专业性、较广的知识面、较高的实践性要求等特点,使得教师在实际教学中面临很大困难.围绕这些难题,本教研室提出"四位一体"教学新模式.在该模式中,实践教学将分别穿插于理论讲解、角色互换、课程实验、及仿真操作教学中,从而在充分激发学生学习兴趣的前提下加深其对知识的理解与运用,使学生真正做到学懂与会用.
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文献信息
篇名 "工业药剂学"课程四位一体教学模式新探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 工业药剂学 四位一体教学模式 组合式教学 探讨
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎玺庆 15 61 3.0 7.0
2 史永利 5 3 1.0 1.0
3 杨雪 3 0 0.0 0.0
4 侯雪艳 3 0 0.0 0.0
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工业药剂学
四位一体教学模式
组合式教学
探讨
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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