语言——小学低年级体育教学的有效支点

• 作者: 陈黎明
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 小学低年级 体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00027-00027
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在小学阶段,尤其是在低年级,老师的语言非常重要,无聊的讲解,枯燥的解释和专业的交谈等都无法吸引学生。小学低年级体育教学,应充分考虑儿童的年龄、身体和心理特点,要建立深入浅出、通俗易懂、生动活泼的语言意识,并巧妙生动地加以运用,使之成为提升体育教学效果的支点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈黎明		34	17	3.0	3.0