情景教学法在幼儿园教学中的具体运用探讨

• 作者: 韩梓君
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园教学 情景教学法 实际应用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

学前教育是整个教育过程的初始阶段,它对幼儿的成长起到了重要作用,因此,该阶段对小学教师的要求也相对较高.随着信息技术的发展与变革,传统教育模式已不再适应现代幼儿的发展需求,情景教育法在学前教育中便起到非常积极的作用.该教学方法能够促使教学内容更加动态化,进而帮助儿童在情景学习中获得学习经验.