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论农村环境与幼儿园情景教学法的深度融合
原文服务方：
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摘要：
以农村幼儿园教学案例为起点,对农村环境与幼儿园情景教学法的深度融合进行研究,旨在为农村幼儿园教学提供微薄借鉴价值.
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农村环境
幼儿园
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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