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摘要:
初中班主任应在起始年级开始重视对学生良好习惯的培养,始终将学生作为中心,倡导“以德树人”,重视促进学生综合素质及良好习惯的养成,促进学生身心的健康发展。因此,有效的班级管理措施显得尤为重要。
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文献信息
篇名 如何培养初中起始年级学生的良好习惯
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中起始年级 班主任 良好习惯 培养措施
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 杏坛三味
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.08.072
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初中起始年级
班主任
良好习惯
培养措施
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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