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摘要:
随着新课改的逐渐深入,教师也越来越重视对学生核心素养的培养,因此在教学过程中都将核心素养进行有效的渗透。初中数学教学在核心素养背景下能够发挥其优势,提高学生的数学知识运用能力,为社会培养更多高质量、高素质人才。本文对核心素养背景下初中数学教学实践进行了探究。
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文献信息
篇名 基于核心素养背景的初中数学教学实践
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 核心素养 初中数学 教学实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.07.089
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
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教学实践
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
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