英语学科核心素养视域下高中英语阅读教学策略研究

• 作者: 赵亮
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中英语阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00108-00108
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

核心素养是素质教育背景下的产物，培养学生的核心素养，是教师的重要教学任务，教师需引起高度重视。基于英语学科核心素养视域下，高中英语教师需要创新阅读教学模式，通过多样化的教学形式对学生的核心素养进行培养，使学生在学习过程中取得进一步发展，以此提升英语教育教学的价值。本文以核心素养为切入点，对高中英语阅读教学策略进行了研究分析，以期提高学生学习的实效性，促进学生综合发展。

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1	赵亮		1	0	0.0	0.0