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摘要:
翻转课堂借用信息化手段改变了传统的教学模式,在市场营销教学中,通过抓好课前、课中、课后几个环节,突出学生个体学习等方式,改变了课堂上的师生关系、学习方式、教学方式,重新建构了课堂,教学更有针对性,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 翻转课堂在市场营销教学中的运用尝试
来源期刊 职业 学科
关键词 翻转课堂 市场营销 信息化
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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