浅谈如何提升小学生理解文言文的能力

• 作者: 金春杰
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 文言文教学 理解能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.14.033

摘要

为了更好地传承中华优秀传统文化，统编本小学语文教材中精选了一些短小的文言文供小学生学习。由于文言文比较难以理解，小学生学起来比较吃力，小学语文教师应采取多种策略提升小学生理解文言文的能力。本文围绕如何在读与写、想象和鉴赏的过程中提高学生理解文言文能力展开论述。