基于CBI理论的动画英语教学改革探讨

• 作者: 孙晓岩 孟庆娟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: CBI理论 动画英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展,全球范围内国家间的交流越发频繁.英语是国际通用语言,是国际交流的重要工具.是否具备英语交流能力,成为衡量人才的重要标准.动画英语是艺术院校的基础科目,但学生在实践中应用动画英语还存在一定的问题,严重制约学生的未来发展.文章基于CBI理论,探讨动画英语模块化教学和如何培养学生的文化交流能力,为动画英语特色教学奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆娟		17	14	2.0	3.0
2	孙晓岩		7	2	1.0	1.0