CBI理念下的高职护理英语教学探讨

• 作者: 张艺维
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: CBI教学理念 教学模式 需求分析 高职教育 护理教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 224-226
• 页数: 3页
• 字数: 5467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.122

摘要

CBI(content-based instruction)教学理念是指通过学科知识的学习以提高语言水平,旨在将内容和语言完全结合起来学习,被公认为是第二外语习得最为自然的方式.本文结合CBI教学理念的要素、教学模式以及对高职护理英语教学的需求分析,探讨了如何在高职院校开展护理英语教学.

作者信息

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1	张艺维		2	0	0.0	0.0