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多网络教学平台融合的高校线上教学方法探讨
多网络教学平台融合的高校线上教学方法探讨
作者:
何明芳
周国雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多网络教学平台
高校
线上教学方式
摘要:
文章首先对高校线上教学进行了概述,然后论述了多网络教学平台融合的高校线上教学策略,包括面向"课前—课中—课后"三阶段教学设计的网络教学平台选取、基于功能互补的多网络教学平台融合模式、线上教学效果综合评价策略三个方面.
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文献信息
篇名
多网络教学平台融合的高校线上教学方法探讨
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
多网络教学平台
高校
线上教学方式
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
信息素养
研究方向
页码范围
117-118
页数
2页
分类号
G640
字数
3200字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.202012053
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周国雄
中南林业科技大学计算机与信息工程学院
50
187
8.0
11.0
2
何明芳
中南林业科技大学计算机与信息工程学院
6
0
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研究主题发展历程
节点文献
多网络教学平台
高校
线上教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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