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“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨
“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨
作者:
方昆
李灵芝
肖兵
金宏斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
装备教学
“4+1”学员
融合式教学方法
摘要:
针对“4+1”学员的特点及雷达情报信息系统装备教学存在的理论与实践教学脱节、装备少人员多、教员讲授为主等问题,提出了在“4+1”学员期班雷达情报信息系统装备教学中采用“理论实践融合、教学内容融合和教学场所融合”的三融合教学方法,阐述了融合式教学方法的具体应用。教学实践表明,融合式教学方法对提高“4+1”学员期班雷达情报信息系统装备教学质量有着明显的效果。
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文献信息
篇名
“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨
来源期刊
空军预警学院学报
学科
军事
关键词
装备教学
“4+1”学员
融合式教学方法
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
军事教育与管理
研究方向
页码范围
377-379
页数
3页
分类号
E251
字数
4342字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5839.2014.05.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
金宏斌
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2
肖兵
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李灵芝
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
装备教学
“4+1”学员
融合式教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
主办单位:
空军预警学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5839
CN:
42-1847/E
开本:
大16开
出版地:
武汉市黄浦大街288号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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