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摘要:
为了提高雷达工程专业专升本学员的培养质量,分析了专升本学员学习装备的特点;针对专升本学员装备学习存在的基础薄弱等问题,提出了以岗位任职为导向的"实践先导、理实融合、实践深化"三阶段实践牵引式雷达装备教学模式,阐述了其总体思路及具体应用;最后指出了该教学模式在实践应用中需注意的问题.教学实践表明,该模式效果显著.
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雷达装备教学
教学模式
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装备课双题式教学模式研究
主题式
问题式
雷达装备
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 专升本学员雷达装备实践牵引式教学模式探析
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 雷达装备 专升本学员 实践牵引式 教学模式
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 462-465
页数 4页 分类号 E251
字数 4736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2017.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁炜 16 39 4.0 5.0
2 李建东 10 25 3.0 4.0
3 程东升 7 14 2.0 3.0
4 武文 10 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
雷达装备
专升本学员
实践牵引式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
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2416
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