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摘要:
素质教育对小学语文教学提出了更高的要求。教师不仅要在教学中整改传统教学观念,还要加大与学生之间的互动。文章对小学语文课堂中师生互动的重要性进行阐述,对小学语文课堂师生互动现状展开较为深入的分析,并以此为依据,提出师生互动教学的类型,以及在小学语文课堂中运用师生互动策略的方法,目的在于有效提高学生的综合学习能力。
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篇名 小学语文课堂师生互动策略探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 师生互动 教学策略
年,卷(期) wldh_2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
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1 何悦乔 浙江省东阳市教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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