教师,不悔的选择

• 作者: 关红艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 教师 职业素养 研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 955
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1904

摘要

教师的个性特征、文化水平、道德意识、教育能力等都直接或间接地影响学生各方面的发展.因此,随着时代的发展,要不断提高小学教师的专业水平和职业素养,而提高教师职业素养又是一项全方位、多角度、需要通过各种途径来打造的系统工程,需要群体增进相互沟通与了解,促进相互学习与提高,并通过互帮互动强化集体行为意识,使之产生多重效能,更好地提高教师的职业素养.