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摘要:
随着新课改理念在各个阶段教学中的不断渗透,教师对于学生学习能力的提高以及主动学习习惯的培养都给予了更多的重视.尤其是在小学阶段,学生的学习能力以及学习的自觉性相对有限,作为小学语文教师,在教学的过程中,教导学生熟练地掌握科学的预习方法,对于广大小学生学习能力以及自觉性的培养都具有不容忽视的重要作用.
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文献信息
篇名 谈如何有效开展小学语文的有效预习
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 自主性 语文教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
自主性
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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