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摘要:
小学教育的对象是小学生,小学生的特点是自我意识并不很强,处在身心发展的重要时期,他们在学习过程中常常会出现这样或那样的问题。因此,小学英语教学中,实施素质教育,提高教学质量,培养学生的学习习惯和兴趣,让学生动脑、动手和动口,培养适应时代需要的全面发展的人才,是当前小学英语教育的首要任务。在小学英语教学中如何提高教学质量呢?下面我就这个问题谈点个人的做法。
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英语教学
自主学习
教学方法
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学英语教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学英语教学 小学英语教育 自我意识 身心发展 全面发展的人才 教育的对象 动口 学生的学习
年,卷(期) swxkzxk_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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1 索朗央金 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
小学英语教育
自我意识
身心发展
全面发展的人才
教育的对象
动口
学生的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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