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摘要:
"韵律活动是一项通过实践证明能够使学生获得全方位的发展与重要社会实践领域之一有效活动.它不仅仅能通过运用身体活动与音乐辅助相结合的新颖教育设计达到使所有教师和儿童在实际参与音乐实践的过程而且还能够使所有参与其中的学生获得更加积极有效的身体锻炼.目前我国各级各类学校所采用的韵律活动已在我国幼小机构经过十多年的反复实践和改进,具有良好的可操作性和实践效果."因此能够针对幼小阶段如何通过韵律活动对学生的体育课程进行幼小衔接显得格外重要,研究课程设置,实施方法等也尤为必要.
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幼小衔接
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教育
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文献信息
篇名 体育课堂中韵律活动的幼小衔接
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育课堂 韵律活动 幼小衔接
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G80
字数 4029字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
韵律活动
幼小衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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