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摘要:
为了有效提高临床医学专业机能实验学教学质量,文章以河西学院为例,首先分析了机能实验学教学的现状,然后提出了机能实验学教学的策略,包括梳理实验教学内容,改变教学方法;改革实验教材;重新构建实验操作考核评价体系.
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实验教学
探索性实验
创新能力
综合素质
机能实验学教学的初步探索
机能实验学
实验教学
探索
内容分析
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文献信息
篇名 机能实验学教学的探索——以河西学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 机能实验学教学 临床医学 创新能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642
字数 2760字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202012074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雨娟 河西学院医学院生理学与病理学教研室 13 8 2.0 2.0
2 王荣德 河西学院医学院生理学与病理学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验学教学
临床医学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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