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摘要:
信息化技术是新时代的产物,被用于各行各业,以彰显创新的主题并有效提升工作效率。教育行业也逐渐渗透了信息化技术,不少科目纷纷尝试信息化技术与教学实践相融合,高职体育课程教学也不例外。本文从实践意义、传统教学弊端和信息化与高职体育教学实践有机融合的方案四个方面进行探索,发掘信息化技术在高职体育教学中的最大价值。
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信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设
信息化技术
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课程整合
建设
信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设
信息化技术
高职体育课程
教学整合
高职体育课程教学的思考
高职院校
体育课程
教学
师资队伍
高职课程信息化教学设计实践与研究
教学设计
整体设计
单元设计
信息技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与思考
来源期刊 写真地理 学科 体育
关键词 信息化技术 高职体育课程教学 整合研究与思考
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0248-0248
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬霞 10 0 0.0 0.0
2 孙童 10 3 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
高职体育课程教学
整合研究与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
总被引数(次)
0
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