浅谈职业本科教育下电气自动化专业的人才培养与教学改革

• 作者: 叶子琪
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 职业本科 电气自动化 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.09.093

摘要

长久以来,职业本科学校中的电气自动化专业都秉持着传统的教学方法,往往都是先对学生进行理论知识的灌输,然后再让学生通过实习来获取实践能力,最后用考卷的形式衡量学生的学习情况.这样的教学方法尽管可以帮助学生很快掌握理论知识,但是却会产生理论教学与实践的偏差和矛盾.在实际教学中,部分实习的内容甚至都没有理论知识的支撑,需要教师一边教然后学生才能进行实践.因此,我们应根据学生的具体情况,联系专业实际,对本专业的教学方针以及人才培养方案进行改革.