体验式学习在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 潘亮
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 初中英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

体验式学习打破了传统的教学模式，将教育重心从教师转移到学习者，中心化了学生在课堂上的地位，可以帮助学生树立学习热情。随着这种新型教育的出现，初中英语教育也发生了相应的改变，开始引进新型的教學模式来辅助教师教学。这样可以避免传统教学的缺陷，大大提高教学效率。因此，教师可以在日常教学当中运用体验式教学方法，加强学生对于英语的认知，从而能够更加投入英语学习当中，取得更好的成绩，提高个人素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘亮		1	0	0.0	0.0